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Zu dick, zu dünn –

oder doch gerade richtig?

PROJEKTE

Ein Projekt zur Prävention von Essstörungen
für Schüler/Innen der 3. Klassen

Planung - 1.Teil -2.Teil

2.Teil (3.B Klasse)

Bewusstmachen von Vorurteilen durch Zuordnung von Eigenschaften anhand der Übung:

"Dicke sind ...  Dünne sind ...

 

 

 

Diskussionen zum Thema:

Frauen sind ...

Männer sind ...

Erstellung einer Körperwetterkarte – Kennzeichnung der positiv und weniger positiv eingeschätzten Körperregionen mittels Wettersymbolen wie Sonne, Sturm und Regen, etc...

Selbst gemaltes Ganzbild einer Schülerin:

 

Ergebnis der Übung "Körperpolitik": Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper, seinen Stärken und Schwächen. Die Schülerinnen beantworteten Fragen, indem sie zeichnerisch Antworten gaben, die auf ihren Körper bezogen waren.

Zum Beispiel:

Wo ist meine Hauptstadt?

Wo sind die reichen, wo die armen Regionen?

Gibt es irgendwo Slums?

Gibt es unerforschte Gebiete?

usw.

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